«Вести с региональной проектировочной сессии»,«Формирование предпосылок читательской грамотности у детей старшего дошкольного возраста,Мастер – класс по взаимодействию с семьями воспитанников «Как придумать хорошее название мероприятию».

Педагоги активно принялись создавать свои шедевры, проявили свою фантазию, воображение.
Тренажер готов!

Сегодня состоялся мастер- класс «Математика в сказках», проведенный воспитателем нашего детского сада Емельяновой Еленой Алексеевной.

Самый сильный,
Самый смелый,
Самый лучший
Папочка мой!

Ребята прошли порадным маршем по залу с символом нашей страны
Посоревновались в ловкости, силе, быстроте реакции, отгадывали загадки про военную технику, вспомнили военные профессии.

Дети подготовили концерт, педагоги - интересные загадки, игры, конкурсы.
Праздник прошел в теплой дружеской обстановке.Не забыли и передать поздравления папам, которые находятся далеко от дома: в командировках ,на севере и в зоне боевых действий.

Решили наши малыши,
Пап поздравить от души!

Встретим мы ее блинами,
Оставайся дольше с нами!

В финале все мальчики получили благодарности и сладкие подарки. У всех было хорошее настроение - праздник удался!

В подготовительной группе «Аистенок» уже полным ходом идет подготовка подарков папам на 23февраля.

Решение арифметических задач в детском саду — это моделирование жизненных ситуаций, направленное на развитие логического мышления, умения рассуждать и понимание смысла арифметических действий (сложения/вычитания).

Многие из нас в детстве любили рисовать на снегу: и палочкой на сугробе, и выводить изображения, оставляя следы на заснеженной площади. Оказывается, все это уходит дальше, чем детские увлечения, и существуют художники, которые рисуют на снегу картины.

Быстро в тундре я бегу,
Нарды к чуму я везу.
И красивые рога
Есть, ребята, у меня!

Мы решили помочь и отправились искать разбежавшихся щенков. Игра прошла живо и эмоционально. Мы обсудили, как важно не теряться и всегда возвращаться к маме!

Дети познакомились с домашними животными и их детёнышами, научились собирать их "семейку". "Семейка"- это радость и маленький мир.

На дворе полно снежка.
Я слепил снеговика.
Руки, ноги, голова,
Нос- морковка, глаза два.
Нарисую красный рот
Пусть порадует народ.

Провели консультации:Методика обучения дошкольников рассказыванию по картинке;Загадка ,как средство развития словесно-логического мышления дошкольников;Формы и методы экономического воспитания в детском саду.

Мелкую моторику, логику, память, а также пространственное мышление и творческое воображение.

Наталья Мигунова"Чудесный праздник в феврале" Читает: Безлепко Тимофей.

Сшитые игрушки они принесли в детский сад,показать своим воспитателям Лисиной Л.М. и Семеновой Г.Н.Дети младшей группы с радостью рассматривали и играли с мягкими игрушками.

Задачи формировать представления о зимнем явлении природы (снег, его особенностях (снег белый, холодный)учить определять следы
учить видеть разницу между следами взрослого и ребёнка
развивать наблюдательность, любознательность, двигательную активность.

На занятие по ФЭМП, воспитанники средней группы "Родничок" выкладывали цифровой ряд, считали, знакомились с составом числа 5, играли в игру "Когда это бывает", а воздушный шар помог закрепить дни недели.

Тебе в подарок кружку
Хочу я подарить,
Чай, компот и кофе
Можешь в нее лить.

Главное предназначение игры – это развитие мелкой моторики, развитие логического и ассоциативного мышления.

В конце января воспитатели Балашова Е.И.,Ахвердиева О.Ф.,Павлова Н.Г.,провели консультации для педагогов.

Прослушав сказку про "Ключик и Карандашик", сделали выводы и закрепили знания в процессе экспериментирования.

По морям и по волнам
Его водит капитан.
Он с волною дружбу водит.
Он не плавает, а ходит.

По реке плывёт пилотка
От огромного солдата.
Машут вёслами ребята.
Не пилотка — это … .

Мимо сизых голубей
Пролетает воробей.
Воробей такая крошка!
На меня похож немножко.
Шустрый маленький птенец,
Непоседа и боец.

«Пойдём сегодня в зоопарк!»-
С утра сказала мама.
"Как хорошо, как хорошо!
Наверно там есть лама?!"
"Там есть и слон, и леопард,
И даже обезьяна,
Орёл и тигр, большой медведь,
Ну, и конечно, лама!"

Познакомились с писателем этих чудесных произведений, оформили книжный уголок, прочитали сказки и стихи: "Телефон", "Муха-Цокотуха", "Путаница" и другие произведения, рассмотрели книги и иллюстрации.

Показала на практике, как в игровой форме можно закрепить знания детей по развитию фонематического слуха.По окончанию мастер-класса посмотрели выставку игр,которыми дети пользуются каждый день для подготовки в школу.

На стёклах, сплошь заиндевелых,
Февральский выписал мороз
Сплетенье трав молочно-белых
И серебристо-синих роз.
Пейзаж тропического лета
Рисует стужа на окне.
Зачем ей розы? Видно, это
Зима тоскует о весне.

Но не в любую погоду можно заняться лепкой из снега, но если очень хочется, мы можем сделать аппликацию на листе бумаги. Это очень интересный и захватывающий процесс. Дети полностью поглощены этим занятием. У нас получились Чудо - снеговики!

В процессе работы вспомнили сказку "Три медведя", пригласили в гости матрёшек, поиграли с карточками и в подвижную игру "Веселые мячики".

Елка летом просто елка:
Тронешь ветку- пальцам колко,
Паутиной ствол обвит,
Мухомор внизу стоит.
Вот когда зима придет,
Елка будто оживет:
На морозе распушится,
Под ветрами распрямится.

Такое занятие помогает детям сбросить эмоциональное напряжение, познакомиться со свойствами веществ и получить уникальный результат, который невозможно повторить точно.

Шапка меховая
С тёплыми ушами —
Пусть зима приходит
Вместе с холодами!

Дали братьям тёплый дом,
Чтобы жили впятером.
Брат большой не согласился
И отдельно поселился.

Все вместе поиграли, вспомнили наши любимые сказки, побывали в гостях у любимых сказочных героев. И один из них - колобок! Такие чудесные получились колобки. Теперь нашему колобку точно не будет скучно и одиноко!

Дали братьям теплый дом,
Чтобы жили в пятером.
Брат большой не согласился,
И отдельно поселился!

Дети повторяли за педагогом чистоговорки, искали в группе игрушки, карточки в названии которых есть заданный звук. Игра с шарами подняла детям и без того веселое настроение.

Замечательный узор,
Весит легче, чем пушинка,
Радует зимою взор
Белоснежная снежинка.

Спозаранок скачут птицы
По заснеженным ветвям –
Желтогрудые синицы,воробьи и снегири.
Прилетели в гости к нам.

Заколдован невидимой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Повязалася сосна.

Рассердилась Ф слегка,
Руки уперев в бока.
Филин, Флаг, Фен и Фонарь…
Вот на букву Ф словарь.

Одним из средств, способствующих развитию мелкой моторики рук, формированию умения создавать четкие неотрывные линии, является трафарет.

Верх, низ, лево, право и центр, а также умение двигать рукой или предметом по заданным направлениям влево-вправо, вверх-вниз, что важно для развития пространственного мышления и подготовки к письму.

В нашей группе "Родничок,"
Загрустил снеговичок.
Чтоб его развеселить,
Решили друзей мы ему смастерить!

Любит семечки и сало,
Во дворе с утра летала
Эта маленькая птичка.
Отгадайте, кто? .... (синичка)

При выполнении работы продолжаем учить,как правильно держать карандаш и следим за правильной осанкой детей за столом.Что сидишь и ждёшь дружок? Нарисуй скорей комок! Ком большой, второй поменьше, третий меньше, чем второй!Кто получится с комочков?

Далеко на севере, где-то в Архангельской или Вологодской области, есть невидимая деревня Дедморозовка. Невидимая, потому что накрыта она волшебным невидимым покрывалом.В этой деревне и проводит большую часть времени Дед Мороз и его внучка Снегурочка.

Мчатся с горки наши санки
Здесь не скучно детворе,
Мы возьмем с собой лопатки,
Строить крепость во дворе.

Ведь самостоятельно проводить классные научные опыты и эксперименты - это так весело и увлекательно!Во-первых, так дети познают окружающий мир и открывают новую информацию о предметах и явлениях.
А во-вторых, это зрелищно и занимательно.

Все ребята пришли в карнавальных костюмах и вместе с воспитателями отправились в новогоднюю сказку.Дети завороженные стояли и не только смотрели сказку, но еще участвовали в ней.Марфушенька ,Снегурочка и Дед Мороз создали чудесное настроение.

Родители наших деток предложили нам старинные новогодние игрушки, мы подумали и решили сделать выставку "история новогодней игрушки". С детьми рассмотрели игрушки на ёлке и на выставке, познакомили их с красивым обычаем украшать ёлку.

Делимся с вами красотой нашего детского сада и новогодним настроением.

На протяжении всего занятия дети отгадывали загадки, знакомились с жилищами диких животных, имитировали движения животных, изображали их повадки, узнали почему диких животных называют «дикими».

Вот какая ёлочка,
Всем ребятам нравится,
Как мигает огоньками
Зимняя красавица!

Мы сегодня не гуляли,
Не играли мы в снежки.
Мы сегодня вырезали,
Новогодние флажки.

У снегурочки с утра
Новогодних дел гора.
Нужно снежной бахромой
Ей украсить лес родной
Для зверят пирог испечь
И фонарики зажечь.
А потом на праздник к детям
В золотой лететь карете!

В преддверии Нового года в нашем детском саду произошло настоящее чудо – к нам в гости заглянул сам Дедушка Мороз!

Каждый год дети в детском саду с восторгом участвуют в украшении своей группы к Новому году, создавая атмосферу волшебства своими руками: делают поделки, лепят фигурки, рисуют сказочные сюжеты и готовят «рукавички» для подарков.

Девочка из снега или изо льда.
К нам она приходит в Новый год всегда.
С дедушкой подарки щедро раздает,
Водит хороводы, песенки поет.

Ёлочные шарики вывесили в ряд.
Ёлочные шарики радуют ребят....

Ёлочка — красавица
В бусы нарядилась,
Дождиком блестящим
От зимы укрылась.
Шарики, фонарики,
Огоньки на ней.
Ёлочка так радует
Взрослых и детей!

Ну – ка, дети, стали кругом,
Пригласив с собой друзей,
Взяли за руки друг друга,
Улыбнулись веселей!

На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые.

Я слепил снеговика
Маленького роста,
Ведь большого мне пока
Не под силу просто.

Встреча прошла в соответствующем новогоднему празднику настроении, в красивой праздничной обстановке.От нашего детского сада на встречи побывала воспитатель Е.А.Емельянова,она же была организатором совместно с «Советом молодых педагогов» и Снегурочкой.

Поет зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.

Предложила воспитателям новый материал для творчества-это конфетные фантики, рассказала и показала некоторые способы изготовления поделок из них.

С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскачь.
В нем полезный витамин,
Это спелый.....

Дети подготовительной группы "Аистенок" рисовали красками праздничную ёлку, ребята ждут Новый год.

В этом им помогли: дидактические игры, просмотр презентации, изо деятельность.

Я -Веселый снеговик ,
Жить на улице привык!
Если к Вам зайду домой-
Сразу стану я водой...

Вот елочка опрятная,
Красивая, нарядная,
Зеленая, пушистая,
Высокая, искристая!

В номинации «Лучшая песня -трио». Девочки, получили диплом участника, который подтверждает их участие в конкурсе .Ведь главное не победа,а участие.

В старшей - подготовительной группы "Аистенок" Семенова Галина Николаевна провела открытое занятие по формированию предпосылок математической грамотности "Понимание независимости числа от пространственно - качественных признаков".

Посвященного Всероссийскому Дню Матери. В номинации «Лучшее стихотворение для мамы» заняла 1 место. Поздравляем с победой!

Шарики, фонарики, 
Огоньки на ней.
Ёлочка так радует
Взрослых и детей!

Посвященного Всероссийскому Дню Матери. В номинации «Лучшее стихотворение для мамы» заняла 2 место. Желаем,дальнейших побед нашим юным талантам

Дети поздравили своих любимых мамочек:читали стихи, пели песни, танцевали, играли с мамами и в заключении праздника подарили подарки, сделанные своими руками.

Мой любимый, светлый дом,
В нем мы счастливо живем!

Всё, что пожелает, -
Маме подарю:
Звездочку с луною,
Алую зарю,
Капельку дождинки,
Песенку снежинки.
Для неё добуду
Даль, что не видна,
Потому что мама
У меня одна.

Все мы знать должны об этом:
Нужен спорт не только летом.
Также осенью, весной,
И, конечно же зимой!

С праздником Вас, дорогие,
Наши милые, родные,
От души мы поздравляем
И здоровья Вам желаем!
Скажем правду, не на смех:
Наши мамы лучше всех!

Ребята выступили с номером «Танец с цветами»,показали лучший результат и были награждены дипломом лауреата 1 степени.

Самые маленькие дети нашего детского сада, группы " Капитошка "готовят подарки для своих любимых мамочек.С праздником, наши мамы.

Нам хотелось, чтобы не только дети были участниками этого праздника, но и мамы почувствовали себя на минуточку такими же непосредственными, веселыми детьми.

Кто-то готовил подарок ко дню Матери, кто-то увлекся Новогодней тематикой. Все получили полезную информацию и положительные эмоции от результатов своего труда.

У детей на занятии фэмп развивается логическое мышление , наблюдательность, умение сопоставлять, сравнивать предметы двух групп столько, поровну.

Строим- строим новый дом.
Нам уютно будет в нем.
Будут в нем окошки,
Новые дорожки.

Всемирный день ребёнка.Они наше будущее.

Как быстрый конь несётся
По рельсам тепловоз,
Всё ближе раздаётся
Весёлый стук колёс.

Бивнями ломает
Морж прибрежный лед,
С крачками полярными
Айсберг вдаль плывет.

По теме: «Современные практики, используемые в формировании естественно- научной грамотности дошкольников» На данном мероприятие педагоги поделились своим опытом работы.

Дети подготовительной группы "Аистенок" на занятии "Обучение грамоте" познакомились с согласной буквой "Н".

Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна.
От лени и болезни
Спасает нас она!

В сложный период, когда детям приходится общаться с незнакомыми взрослыми и сверстниками, разлучаться с мамой, мы стараемся помочь им быстрее привыкнуть к новой обстановке и влиться в детский коллектив.

Дети не только знакомились с профессией врача,но и рассмотрели какие внутренние органы лечит врач,для чего они нам нужны.По итогу занятий ребята играли в сюжетно-ролевую игру «На приеме у врача».

Считалочки в детском саду помогают детям развить речь, память и чувство ритма, а также сплотить коллектив и научить честности. Они используются для выбора водящего в играх, что позволяет распределить роли справедливо и без обид.

Сегодня дети подготовительной группы "Аистенок" были помощниками портного и создавали одежду для гостей.

Малыши учились скатывать колбаски и расплющивать их. Дети испытали большое удовольствие от работы с мягким материалом.

Вафельное и полосатое,
Гладкое и лохматое,
Всегда под рукою
Что это такое?(полотенце)

Спортивные занятия в детском саду — это не только полезно, но и невероятно весело! Наши маленькие спортсмены становятся ловкими и сильными, развивая свои физические навыки через игры и активные упражнения.

Сначала было трудно, но когда работа была закончена, результат порадовал детей.

Очень рада детвора,
Все кричат: Ура,ура!

Дети подготовительной группы "Аистенок" очень любят играть в подвижные игры, одна из них "Воробушки и автомобиль".

Этот пальчик - Я,
Вот и вся моя семья!

Скачет сито по полям,
А корыто по лугам.
За лопатою метла
Вдоль по улице пошла.
Топоры-то, топоры
Так и сыплются с горы.
Испугалася коза,
Растопырила глаза:
«Что такое? Почему?
Ничего я не пойму».

Неваляшку на подушку
Я никак не уложу.
Непослушная игрушка –
Это точно я скажу.

Раз, два, три, четыре, пять,
Время ножкам побежать,
Спинке бодро разогнуться,
Ручкам кверху потянуться.
Десять раз присесть и встать,
Чтобы не хотелось спать.

Ребята с удовольствием приняли участие в выставке.Итогом выставки стал вечер просмотра любимых мультфильмов.

Дети подготовительной группы "Аистенок" в аппликации закрепляли умение вырезать из бумаги предметы сложной формы «Ромашки» символ любви и верности.

«Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста средствами математических игр», «Формирование математической грамотности посредствами игровой деятельности»-Емельянова Е.А.«Роль дидактической игры в развитии дошкольника».

Оно развивает творческие способности, фантазию, мышление детей, воспитывает дружеские отношения в коллективной игре.

Для закрепления пройденной буквы можно провести занятие, где дети будут выполнять различные задания с помощью счетных палочек и пластилина.

Мы такие молодцы, солим в банках огурцы:длинные, короткие, крепкие и плотные. И у нас в кладовке хранятся заготовки:огурцы и помидоры, яркощёчные синьоры.

Развивать воображение, речь, самостоятельность, инициативу, творческие способности.

Листья с веток облетают,
Птицы к Югу улетают.
"Что за время года" - спросим .
Нам ответят "Это...Осень!"

Много всяких есть дорожек,
Для копыт, колес и ножек.
Длинные, короткие, узкие, широкие,
Чистые и грязные- вот такие разные!

Крыша есть в нём и окошки.
Часто на порожке кошка.
Дверь, крыльцо, забор кругом...
Угадали? Это.....

Прошел мастер-класс для родителей с детьми "Экспериментирование в естественно - научном образовании детей старшего дошкольного возраста".

Воспитатели и дети группы "Родничок" поздравляют ВСЕХ ПАП с Днём ОТЦА и дарят свои поздравления!

Все тропинки,
Все дорожки
Обойду в густом лесу,
Все грибы в своëм лукошке
Я из леса унесу!

Дети пели для осени песни, рассказывали стихи, играли в подвижные и дидактические игры. Дети получили массу впечатлений.Осень угостила их своими дарами.

В подготовительной группе «Аистенок» прошла осенняя выставка рисунков «Золотая осень».

Под землей растет он летом,
Ну, а кормит круглый год.
Господин КАРТОФЕЛЬ это.
И всегда ему почет!

Листопад, Листопад,
Листья под ноги летят!
Жёлтые и красные,
До чего прекрасные!

В подготовительной группе "Аистенок" прошли "Осенние посиделки"!

В средней группе "Родничок" прошла выставка поделок "Осенние причуды" из овощей и природного материала.

Важным средством эстетического воспитания детей является изобразительное искусство.Рисование, лепка и аппликация позволяют выразить свои идеи, понимание и отношение к окружающему миру.

Листья падают, кружатся.
И у ног моих ложатся.
Я ладошку протяну.
И один листок возьму.

Глава Чулымского района С.Н. Кудрявцева ,  поблагодарила работников детских садов и школ за преданность своему делу и высокое педагогическое мастерство.

Тучка с солнышком опять
В прятки начали играть.
Только солнце спрячется,
Тучка вся расплачется.

Магазины есть на свете,
Где бывают часто дети,
Слышит там любой родитель:
«Это я хочу! Купите!» 

Дети подготовительной группы "Аистенок" использовали приём вырезания в аппликации "Ёж".

Листопад, листопад 
Листья кружатся, летят! 
Разноцветные, резные,
Словно кистью расписные...
Осень краску подарила,
Листья в пляску закружила.

В огороде много гряд
Огурец и помидор
Тут и свекла, и горох.
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Нас прокормит круглый год.

Подобные семейные мероприятия не только сближают родителей и детей, но и передают подрастающему поколению представления об истинных семейных ценностях, приобщают их к здоровому образу жизни.

Посмотрите как они стараются и какие чудесные осенние деревья у них получились!

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.

1 октября в Российской Федерации отмечают один из самых замечательных праздников.Международный день пожилых людей, наших родных и любимых людей, без участия которых зачастую ни одно детство не может считаться полным, наиболее ярким и запоминающимся

С Днем пожилого человека!!! Видео Детский сад №1.

Дети вспомнили потешки, поиграли в "Сороку -ворону", посмотрели презентацию "Из чего варят и как сделать вкусной кашу", наглядно познакомились с растениями и крупами из которых варят кашу. С удовольствием поиграли в игру "Определи крупу на ощупь."

В подготовительной группе "Аистенок" прошла выставка поделок из природного материала "Здравствуй, Осень золотая".

Ахвердиева О.Ф «Индивидуализация образовательный деятельности в ДОУ»,Лисина Л.М «Методы воздействия стимулирующие детей к творчеству воспитателя», Павлова Н.Г «Обучение детей младшего возраста изодеятельности».

Очень золотая
Ходит по дорожкам.
У нее на ножках
Желтые сапожки.

Работа в детском саду – это призвание. Воспитатель – это ответственный, нелегкий и бесценный труд.В дошкольном возрасте у ребят закладываются основы характера, формируется личность, раскрываются таланты.

Мы от всей души поздравляем наших дошкольных работников и желаем крепкого здоровья, пламенного сердца, вдохновения, успехов и благодарных выпускников!

Зарядка помогает детям быстрее избавиться от утренней сонливости, обеспечивает прилив энергии и бодрости!

Если я пуста бываю,
Про тебя я забываю.
Но когда несу еду-
Мимо рта я не пройду.

Главное проблемой круглого стала был вопрос «Как привить любовь к чтению детям?» От нашего детского сада выступили и ответили на вопрос воспитатель Емельянова Е.А «Роль чтения художественной литературы в жизни дошкольников».

Дети продолжают знакомсво со светофором, его сигналах и значении.

Улетели птицы разные,
Смолк их звонкий перепев,
А рябина осень празднует,
Бусы красные надев.

Театр – это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности.  А чем он богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей…»Кукольный театр был очень интересным, дети отблагодарили артиста тёплыми аплодисментами.

Землю пробуравил,
Корешок оставил.
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся. (Гриб.)

Пластилинография - не стандартная методика творчества с использованием пластилина, результатом которой становятся в разной степени объёмные изображения на плоской основе.

"Оттиск, отпечаток листьями" сделать не легко, но выполняя все рекомендации педагога, вполне возможно!

Познакомились с правилами работы с ножницами,вырезали по шаблону фрукты из цветной бумаги,вазу.

Всего в форуме приняли участие более 500 участников: федеральные эксперты, педагоги дошкольных образовательных организаций,руководители. Мероприятие посетили педагоги нашего детского сада: педагог-психолог Емельянова В.С и воспитатель Емельянова Е.А.

Этот процесс увлекателен тем, что дети могут изучать различные формы, оттенки (красные, желтые, оранжевые, коричневые) и виды листьев, а также узнавать о причинах изменения их цвета и опадения с деревьев.

Лето - чудная пора!
Дети подготовительной группы "Аистенок" организовали фото выставку "Краски лета", в которой запечатлили яркие моменты чудесного времени года!

В рамках августовской конференции педагогических работников Чулымского района, представив опыт работы по теме "Патриотическое воспитание младших дошкольников" Любим Родину ".

При наблюдении за ребёнком в этот период можно отметить, что он: ~с трудом расстаëтся с мамой, плачет не много после разлуки при отвлечении забывает о расставании и включается в игру.

Дети подготовительной группы играли в математическую игру на развитие логического мышления "Колумбово яйцо".

Нас учит осень замечать,
Как изменяется природа,
В прогулках радость получать,
Хоть и прохладная погода.

Отгадали загадку, рассмотрели картины птиц, прослушали стихотворение "Десять маленьких утят", раскрасили уток.Как на речку прилетает,
Сразу в воду залезает.
'Кря" - нырнула на минутку.
Вы узнали? Это -(утка).

Ходит осень, бродит осень.
Ветер с кленов листья сбросил.
Под ногами коврик новый, жёлто-розовый, кленовый.

От нашего детского сада участницей слета стала педагог-психолог Емельянова В.С ,организатором слета была Емельянова Е.А,которая входит в «Совет молодых педагогов» и заместитель директора Добрынина Е.А.

Дети подготовительной группы "Аистенок" в своих рисунках изобразили самые яркие моменты праздника.

1 сентября - для детей группы "Родничок'' не только праздник, но и знакомство для многих детей с новой группой с другими игрушками, новыми друзьями.

Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
(Дождь).

Цветы-это и радость, это любовь, это вечный источник вдохновения.

Дошколят развлекали сказочные персонажи «Буквоежка» и «Почемучка». Малыши отгадывали загадки, читали стихи, играли в разные игры, собирали пазлы. Все получили массу эмоций и веселое настроение.

Стремись животных защищать,
Они ведь-братья наши!
Стремись чуть-чуть добрее стать,
Мир этот сделать краше!

Дети отгадали загадку и после этого с таким старанием выполняли аппликацию" Гусеница ".

На прогулке ребята нашего детского сада определили погоду дня, посмотрели, сколько воды было в водомере после ночного дождя, наблюдали за опавшими листьями, из которых потом запустили салют. Наблюдали за цветами.

Как подготовить ребёнка к детскому саду после летних каникул ?

Три полоски флага-это неспроста:
Белая полоска- мир и чистота,
Синяя полоска- это цвет небес,
Куполов нарядных ,радости, чудес,
Красная полоска-подвиги солдат,
Что свою Отчизну от врагов хранят.

Вот красавицы-лисички —
Очень дружные сестрички.
Им укрыться не легко,
Видно очень далеко!

В жизни нам необходимо
Очень много витаминов,
Всех сейчас не перечесть.
Нужно нам побольше есть
Мясо, овощи и фрукты-
Натуральные продукты!

Лето! Лето красками одето!
Всё ликует и поёт!

Стихотворение «Что такое лето»
Читает: Уварова Вика.

Стихи о лете!
М. Файзулина
"В лесу"
Читает: Маркова Ульяна.

Пчёлка, пчёлка, где летала?
Что на улице видала?
— Над цветами я летала,
И нектар с них собирала.
Собрала нектар с ромашки,
С клевера, душистой кашки,
Чтоб детишкам целый год
Кушать мой янтарный мёд.

Рассказывание детьми русских народных сказок способствует развитию артестических способностей, развитию речи и её эмоциональному окрашиванию, а также расширению и обогащению словарного запаса.

Всем береза нравится Ведь она – красавица! Белый ствол ,густая крона Рассылает всем поклоны Листья тихо шелестят Меж собою говорят.

Весной зеленела,
летом загорела,
осенью надела красные кораллы.
(Рябина).

Кто выращивает цветы,тот несет радость себе и людям.

Стихи о лете!
А. Сарсеков
"Бабочка, давай дружить!"
Читает: Маркова Лера.

Коллектив детского сада от всей души поздравляет Емельянову Елену Алексеевну с днем рождения!!!

Лето - это солнца луч,
Тёплый дождик из-под туч,
Лето - яркие цветы, 
Необычной красоты!

Дети очень старались, выполняя аппликацию. Посмотрите наши работы, какие красивые ëжики у нас получились!

Цель игры:Развивает быструю реакцию, ловкость, умение слушать музыку и выполнять определённые движения в зависимости от того, продолжает она играть или остановилась.Обучить ребят играть в коллективе. 

Лето яркое пришло,
Много ягод принесла вишню,
клубнику,малину,
ежевику.

Пришли в гости звери к нам,
Рады мы всегда гостям.
За стол быстро усадили,
Чай душистый вскипятили...
Но проблема, не секрет:
На столе конфеток нет...
Вышли мы из положения,
Сами приготовили игрушкам угощение!

Прогулка в детском саду - важная часть режима дня, направленная на укрепление здоровья, физическое и умственное развитие детей.

Коллективные игры со строительным материалом развивают творческую активность, фантазию детей, воспитывают дружеские отношения, учат распределять обязанности, быть ответственным за свое дело.

"Иметь место, куда можно вернуться, - это дом. Иметь кого-то, кого можно любить, - это семья. А иметь и то, и другое - это Родина.

На прогулке дети исследовали только небольшую их часть: рассмотрели многолетние и однолетние растения, выяснили, что среди них есть и лекарственные.

День начался с музыкальной зарядки.Весь день ребята отгадывали загадки,вспоминали правила гигиены,знакомились с разными видами спорта и пословицами,играли в различные эстафеты ,читали и смотрели мультфильм «Мойдодыр».

Способствуют развитию координации движений, мелкой и крупной моторики, а также улучшают внимание, память и логическое мышление. Кроме того, игры с мячом помогают детям учиться работать в команде, следовать правилам и развивать социальные навыки.

- Эй, ромашки,
Дайте мне ответ:
Вы откуда,
Если не секрет?
- Не секрет, -
ответили ромашки, -
Нас носило солнышко
В кармашке!

Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу(обруч).

Игры "Метание в цель" очень разнообразны, они помогают детям развивать координация движений, меткость, внимание и глазомер.

"Эксперимент с водой и бумажными цветами ". "Распускающиеся цветы"вызвали у детей огромный интерес и положительные эмоции.

Одним из методов пластилинографии является любимое занятие детей - рисование точками пластилина.

Всматриваясь в окружающий мир через трафарет, дети познают природу во всех красках, учатся видеть всё её многообразие: описывать красоту неба, облаков, деревьев,трав, цветов,замечать происходящие изменения, устанавливать их причины, делать выводы.

Детям нравятся лëгкие подвижные игры с интересными заданиями. Сегодня играли в игру «Перенеси предмет». Очень интересно и весело!

Мы видели одуванчики много раз, а потом его рассмотрели и раскрасили. Вот такие у нас одуванчики!

Мой весёлый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь...

Подвижные игры для детей летом.

Утреннюю гимнастику неспроста называют зарядкой. Каждый день в детском саду начинается с утренней зарядки, которая имеет большое оздоровительное и воспитательное значение. Именно утренняя зарядка заряжает бодростью, чувством радости.

Сегодня дети познакомились с цветком-ромашкой и раскрасили этот символ семьи.

#вместемыРоссия СП МКОУ СОШ1-детский сад1 #ЧулымскаяТПО

Это не только весёлый и радостный праздник, но ещё и напоминание взрослым о том, что наши дети нуждаются в любви, постоянной заботе и защите. Ребятам был создан настоящий веселый праздник.

1 июня с Денём защиты детей!

Зачем нужны каникулы дошкольнику?

День защиты детей!
В. Викторов
"Мы встречаем праздник лета"
Читает: Маркова Ульяна

В процессе совместной деятельности дети средней группы "Родничок" познакомились с бабочкой лимонницей, помогли найти ей подружек и разместить всех на цветах с ароматным нектаром.

Предлагаем вам полезные чек-листы с простыми, но эффективными рекомендациями, которые помогут вам создать безопасную атмосферу для ваших детей в домашних условиях.

В ходе обсуждений, впечатление от мастер-класса осталось очень благоприятное, позитивная атмосфера ещё больше сплотила наш коллектив и зарядила хорошим настроением.

Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги.

Ребята вспомнили о важности гигиены, как заботиться о своем теле и необходимости заниматься спортом.
Играли в различные спортивные эстафеты ,придумывали название команд и девиз,сами создавали эмблемы свои команд, танцевали и веселились.

Воспитатели с удовольствием мастерили игрушку своими руками, которые пригодятся в работе с детьми. Все получили положительные эмоции.

За участие во всероссийском природоохранном проекте «Эколята- дошколята» мы получили сертификат.

Консультации провели Ахвердиева О.Ф,Емельянова Е.А,Лисина Л.М,Балашова Е.И.

Прогулка- очень важный режимный момент жизнедеятельности детей в детском саду.

Неотъемлемый атрибут конца весны — начала лета — цветущие яблони. Они украшают городские улицы, просёлочные дороги, сёла и деревни.

Дети получили заряд хорошего настроения на весь день.

Они посмотрели оснащенность классных комнат, групп, пищеблока и детской площадки.Отметили, что в учреждении по домашнему уютно и комфортно.

Мероприятия проектной деятельности способствовали формированию чувства патриотизма, уважения дошкольников к героическому прошлому нашей Родины.

Наш детский сад представляла семья Серебряковой Веры , поздравляем их с заслуженным третьим местом.

Вот что делают ладошки, мои маленькие крошки. Клеят, лепят, вырезают-хорошо всё выполняют! Вот такие чудесные цыплятки у нас получились!

В детском саду прошла Викторина «9 Мая» ,которую подготовила зам.директора Добрынина Е.А.

Видео к 9 Мая от Детского сада №1.

Где возложили цветы к мемориалу и отдали дань уважения всем солдатам, не вернувшимся с войны, всем кто погиб в боях  и не дожил до сегодняшнего дня.В этом году наша страна отмечает 80-летие Великой Победы.

Он – на ёжика похож,
Но цветок он, а не ёж.
Знаю точно, кактус тоже
Зацвести красиво может.

Шарики воздушные
В небеса запустим мы.
Пусть исчезнут в вышине.
Дружно скажем - нет, войне!

С Днём победы !!!

Виктор Туров «Дедушкин портрет»
Читает: Скопина Софья.

Михаил Исаковский «Здесь похоронен красноармеец»
Читает:Маркова Ульяна.

Елена Самарина-Эндерс «Мы помним»
Читает:Федин Михаил.

Что такое День Победы,знают взрослые и дети! Хоть ещё мы и малы,
Садик посещаем,
Главный праздник всей страны
Мы отлично знаем.

Дети и педагоги читали стихи, пели песни, вспомнили ужасы военных лет, почтили память ушедших героев Минутой молчания и танцем "Красные маки".

Все участники заняли 1 и 2 место.

Когда приходит День Победы,
Цветут сады, цветут поля.
Когда приходит День Победы,
Весною дышит вся земля.

Берегите Георгиевскую ленточку, бережно относитесь к ней. Ведь она знак нашей памяти к героям былых времён, знак любви к нашей Родине!!!

Это не просто традиция, но и способ передать память о войне будущим поколениям, воспитывая в них чувства патриотизма.

Логическое мышление и мелкая моторика неразрывно связаны между собой.

Одним из символов Победы является всем известный, скромный цветок - красная гвоздика.

Дети подготовительной группы "Аистенок" выполнили аппликацию "Открытка для ветеранов".

Вера Серебрякова"Опять весна и снова День Победы".

Мы скворечник смастерили,
На березу прикрепили,
Будет птичкам новый дом,
Им комфортно будет в нем.

В кассе билет я заранее взял,
В точное время пришел на вокзал,
К поезду вышел на длинный перрон,
Не перепутал, нашел свой вагон.
Вещи на место в купе положил,
Сел у окна: я теперь — пассажир.

Дети подготовительной группы "Аистенок" выполнили аппликацию "Цветущая черемуха" не традиционным методом скручивания бумажных салфеток.

Ребята,частвовали в районном фестивале - конкурсе военно-патриотического танца,художественного чтения и декоративно-прикладного искусства «Синий платочек» и были награждены дипломами.

Данька любит динозавров: Их рисует целый день. Птерозавров, бронтозавров Рисовать ему не лень, Самых древних на планете, Тех, что вымерли давно, И рисует он, и лепит, Посмотрев про них кино. Что творится в нашем доме? Динозавры там и тут.

Как горошинки резные
На высокой ножке,
Ландыши цветут лесные
Прямо на дорожке.

Целую кучу веток и много тележек листьев собрали все вместе . ведь недаром воспитанники были посвящены в Эколята. А Эколята – это дружные ребята.

Воспитанники познакомились со сказочными героями –Эколятами ( Тихоней, Умницей, Шептуном и Ёлочкой), логотипом «Эколята», поступками эколят, дали клятву и получили медали Эколят.

С самого раннего утра дети группы "Родничок" были вовлечены в активную деятельность: поздравляли родителей и детей, посетили выставку группы "Аистёнок", совместно провели познавательное развлечение с фильмами, играми и викториной, рассказывали стихи.

Между веток новый дом,
Нету двери в доме том.
Только круглое окошко-
Не пролезит даже кошка.

Дети изготовили белых журавлей,как символы мира и хрупкости нашей жизни на Земле,которые украсили окна детского сада.

Ребята подготовительной группы «Аистенок» сделали оформление к Международному дню Земли.

Совместная конструктивная деятельность детей (коллективная постройка) "Высокий дом".

Дети младшей группы "Капитошка" к празднованию Дня космонавтики совместно с родителями украсили группу поделками.

Станицей тучки носятся,
Тепло озарены,
И в душу снова просятся
Пленительные сны.

Носит он крутые рожки.
У него копытца - ножки.
Тёплый шерстяной кафтан.
,, Бе - е,, нам скажет кто? -(баран).

Освоение нового конструктора-липучки" Банчемс" в досуговой деятельности детей младшей группы "Капитошка".

В преддверии Дня космонавтики, который отмечается 12 апреля.В подготовительной группе «Аистенок» прошла выставка поделок «Космические ракеты».

11 апреля в нашем саду прошла детская интерактивное - познавательная программа "Фиксики", тыдыщ или короткое замыкание.

С днём космонавтики, ребята!
Пусть манит космос вас всегда,
Пусть кружится планета наша,
Счастливо пусть текут года.

10 апреля в подготовительной группе "Аистенок" прошёл праздник " Мы в космос откроем себе все пути".

В ожидании праздника «Дня космонавтики» малыши группы «Капитошка» рисуют загадочные космические объекты.

Космос — это огромное пространство, в котором находятся звезды, планеты, кометы и многое другое.

Белка и Стрелка в космос летали,
Белка и Стрелка много видали-
Спутники и быстрые кометы,
Созвездия и разные планеты.

Покорил весь божий мир, самый русский сувенир.
И в полметра, и с ладошку, кукла яркая-матрешка.

Вот под радугой ракета
Взмыла к небесам.
И такую же ракету
Я построил сам.

Устраивать детям отдых полезно,чтобы дети могли выплеснуть все свои эмоции и начать занятия с новой силой.

На занятии аппликации, дети украсили сарафан цветочками и листочками.

Развитие умения осуществлять действие по образцу и заданному правилу; развитие умения сохранять заданную цель; развитие умения видеть ошибку и исправлять ее.

Дети подготовительной группы "Аистенок" на занятии апликация познакомились с деревянными изделиями в стиле Полхов - Майданская роспись и выполнили работу "Лошадка".

Утро начинается с улыбок и игры.
Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры!

Помогают закрепить представления о геометрических фигурах, познакомить с понятием «симметрия».

Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь.

Пусть всегда для смеха место. 
Будет в жизни у тебя. 
Для задорного веселья, 
Позабыв, где  что болит, 
И пусть первое апреля, 
На весь год развесилит!

«С крыши капает капель,
Начинается апрель! 
Ну, а 1 апреля –
Праздник смеха и веселья!
Юмор - это значит смех.
Шутка добрая для всех.»

Дети с удовольствием участвовали во всех играх и развлечениях,получили невероятные эмоции,познакомились с представителями животного мира.
Девиз группы:Узнавай!Участвуй!Твори!

Прошла "Народная ярмарка", которую подготовили воспитатели подготовительной группы, а провели Семенова Г. Н. и зам.директора Добрынина Е.А

Дети участвовали в подборке книг, иллюстраций, рисовали и раскрашивали рисунки, читали стихи и сказки К. Чуковского. Итогом проекта стала викторина " В гостях у дедушки Корнея", в которой приняли участия и воспитанники подготовительной группы.

Открывается веселое гуляние! 
Торопись, честной народ, 
Тебя ярмарка зовет!

Не трогай ласточку! Она издалека летит сюда,
У нас растит своих птенцов,
Не разоряй ее гнезда.
Будь другом птиц! Пусть под окном поет весною соловей,
И над просторами Земли летают стаи голубей!

Занимательной игрой увлеклись все воспитанники. Она стала хорошим помощником в развитии мелкой моторики, закреплении счета, цвета, величины. Большое спасибо за внимание!

В младшей группе"Капитошка"прошло занятие по познавательному развитию на тему: "Природа нашего края. Ягода клюква".

Дети побывали на виртуальной экскурсии в Новосибирском зоопарке - живом музее природы и работали с карточками животных, которых они находили на карте - схеме Новосибирского зоопарка.

В группе "Родничок' Балашова Е. И. провела открытое занятие по краеведению познакомились с 'Олимпийскими чемпионами Новосибирска", и видами спорта в котором они имели большой успех.

Воспитанники группы "Родничок" познакомились с Новосибирским государственным цирком, со зданием, правилами посещения,  профессиями артистов. Насыщенная презентация, песни о цирке, видео представление, подготовленные педагогом Ахвердиевой О.Ф.

Дети подготовительной группы «Аистенок» узнали,что такое планетарий,для чего он нужен и что в нем находится.После просмотра выставки фотографий планетария и презентации ,дети окунулись в космическое путешествие «Я в планетарии».

Ты откуда пришла к нам такая?
Вся простая без хитрых затей.
С длинной шеей и расписная,
Для игры и забавы детей.

Дети младшей группы "Капитошка" очень любят заниматься настольным конструированием.

Дети сами решают, как и куда положить детали, чтобы получилась картинка.

Хохлома — старинный русский народный промысел, появившийся в XVII веке в селе Хохлома Нижегородской области. Представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную красными, зелёными и золотистыми тонами по чёрному фону.

Пусть звучат сегодня в зале, песни, музыка и смех. Мы на праздник мам позвали, Наши мамы лучше всех!

Физкультминутки - это комплекс физических упражнений для различных групп мышц, направленный на то, что бы снять утомление, повысить умственную работоспособность детей, эффективно влияющий на укрепление здоровья учащихся.

Дети подготовительной группы "Аистенок", оформили выставку рисунков к Международному женскому дню 8 марта "Ах, какая мама!".

Ты в платке, ну, как царица,
Не затмить тебя никем,
Мой подарок пригодится,
Ты носи на зависть всём.

С женским праздником весенним!
Пусть все сбудутся мечты,
Будут радость , настроение,
И подарки и цветы!

Подарки получились яркими и красочными, потому что сделаны с любовью!

Мама дорогая,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние я тебе дарю.
Солнце улыбается,
Глядя с высоты,
Как же это здорово-
У меня есть ты !!!

В марте день волшебный есть,
Радостью наполнен весь,
Это праздник наших мам,
Что любовь приносят нам.

Мама! Самое прекрасное слово на земле! Самое первое, что произносит
человек. И на всех языках оно звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют.

"Театр-это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравствености. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей...!

В подготовительной группе «Аистенок» в преддверии 8 Марта ,проходит выставка поделок «Мамины руки сказка».

Дети подготовительной группы "Аистенок" на занятии апликация выполнили композицию "Корзина с цветами".

На занятии конструировании дети из бумаги смастерили цветок ромашку.

Милый цветик -семицветик
Посылает нам приветик.
Помогает цветик людям.
И его хранить мы будем.

Поиграли в русско-народные игры «Прыжки в мешках», «Ручеек», «Перетягивание каната», «Испечем блины» танцевали под традиционные народные песни Масленицы.

В ходе работы над спортивно - познавательным проектом "Спорт, ребята, очень нужен - мы со спортом очень дружим".

Расцвело назло морозам
Чудо -дерево мимоза,
Цветики - цветочки,
Жёлтенькие почки,
Ярко - золотистые,
Шарики пушистые.

Заместитель директора Добрынина Е.А провела с воспитателями психологический тренинг «Поиск сокровищ»,рассказала об условиях взаимодействия и правилах трех плюсов, показала проблемное поле и дала рекомендации по общению с родителями.

Малыши в игровой совместной деятельности получили первые представления о празднике «День защитника Отечества». Наши дети хоть ещё совсем малыши, но очень ответственно и старательно справились с заданиями!

Целью мероприятий является: воспитание патриотических чувств, формирование представлений о Российской Армии, уважительное отношение дошкольников к героям России - защитникам нашей Родины.

Праздник подарил всем присутствующим массу позитивных эмоций и отличное настроение.

Дети приготовили для пап стихи, песни, подарки.
В конкурсах участвовали все без исключения. Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее!

Февраль ура, ура!
Пап и дедушек поздравить нам пора,
Всех мы поздравляем,
И подарки им вручаем.

Папа, поздравляю
с праздником тебя,
Мира я желаю, счастья и добра!

С неба смотрит солнце миллионы лет.
Льет на землю солнце и тепло и свет...
Д. Гулиа

Дети читали стихи,слушали песни написаные на стихотворения Агнии Барто,отгадывали загадки,отвечали на вопросы викторины,собирали пазлы к стихотворениям.

Дети и воспитатели провели операцию "Заболела эта книжка", оформили выставку познавательной литературы о природе, подобрали книги для оформления уголка ко дню Российской Армии, родители подарили книги для чтения детям группы "Родничок".

Самолет построим сами,
Понесемся над лесами,
Понесемся над лесами,
А потом вернемся к маме.

Дети подготовительной группы "Аистенок": Скопина Софья, Кадырова Полина и Маркова Ульяна подарили книги детскому саду.
Дети с удовольствием их рассматривали и читали.

Мастер-классы «Игры и упражнения для родительских собраний»-Семенова Г.Н и «Волшебный стаканчик»-Ахвердиева О.Ф.Педагоги получили не только знания ,но и море хорошего настроения и позитива.

Зачем искать его в горах?
Его найдете во дворах.
Из года в год, из века в век
Живет здесь снежный человек.

Кинезиологические упражнения активизируют у детей дошкольного возраста межполушарное взаимодействие и пластичность мозга, способствуют развитию психических процессов, помогают в развитии эмоциональноволевой сфере детей.

У папы скоро праздник.
Что делать, как мне быть?
Хочу рисунок папе.
Красивый подарить.

Воспитанники познакомились с качествами этих материалов, с большим интересом участвовали в экспериментирование и дидактических играх "Что из чего сделано?", " Найди в комнате предметы из дерева".

Задачи: Расширить знания детей о военной технике ,совершенствовать умение конструировать из цветной бумаги.Воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

Это ты, это я,
Это теплый наш дом –
Много радости в нем.
Это наша любовь,
И скажу тебе вновь,
Что тебя я люблю
И родную семью.

Поднимаю самолёт,
Представляю: я пилот,
Выше головы взлетаю,
А потом на стол сажаю.

Мы идём, тик-так , идём
Стрелки крутим день за днём,
Чтобы вы не опоздали,
Чтобы раньше всех вставали!
Прозвоним мы в нужный час -
Позовём на завтрак вас!
Мы идём, тик-так, идём,
Но лентяев мы не ждём!

И именно в этот день к нам в гости приехал театр с выступлением «Приключения в большом городе» Театр подарил детям множество различных эмоций и отличное настроение .

Заместитель директора Добрынина Е.А и воспитатели Ахвердиева О.Ф,Емельянова Е.А,Лисина Л.М,Семенова Г.Н дали мастер -класс по теме: «Методы и приемы формирования предпосылок читательской грамотности у дошкольников».

На берёзе птички:
Воробьи, синички
Весело играют,
Скачут, да летают.

Легкие хорошо насыщаются кислородом, укрепляется нервная система, что способствует улучшению качества сна, повышению аппетита, снижению утомляемости и раздражительности. Подвижные игры – отличное средство для приобщения ребенка к здоровому образу жизни.

Дети подготовительной группы "Аистенок" выполнили аппликацию Мозайка из цветной бумаги "Синичка".

Пусть дети рисуют,творят,фантазируют!
Не каждый из них станет художником, но рисование им доставит удовольствие ,они познают радость творчества, научатся видеть прекрасное в обычном.Пусть они растут с душой художника!

Дети усердно старались вырезать красочные шаблоны и аккуратно склеить части, что бы получились птички. Снегирей и синичек угостили зернышками и предложили погостить в нашей группе.

Родители и детьми с удовольствием приняли участие в мастер-классе, мастерили игрушку своими руками. Все получили положительные эмоции.

Такая образовательная деятельность помогает формировать умение создавать объёмную поделку из пластилина, развивать навыки работы на скатывание, сплющивание, развивает мелкую моторику пальцев рук.

Дошкольникам рассказали, как тяжело доставался кусок хлеба людям на фронте, в глубоком тылу, в блокадном Ленинграде.

Воспитатели детского сада Семенова Г.Н и Балашова Е.И провели консультации для педагогов « Нетрадиционные формы работы педагогов с родителями в условиях ФГОС ДО» и « Игровые технологии в экологическом воспитании детей дошкольного образования».

Чтоб пойти зимой гулять,
Её нужно надевать.,
Тогда уши не замёрзнут
В очень сильные морозы.

Дали братьям теплый дом,
Чтобы жили впятером.
Брат большой не согласился
И отдельно поселился.

А новогодняя красавица Елка, подарившая, им столько радости ждала их возвращения.Вокруг ёлки дети водили хоровод, играли, посмотрели, как танцует дед Мороз, прокатились на сказочных оленях, в завершении - фото. До свидания, елочка!

Любимый наш театр
Со сценою-малышкой,
Он сказку открывает
И дружит с детской книжкой.

Рисуем мы снеговика,
Хоть работа нелегка,
Раз - готов один комок,
Два - комок - его дружок,
Три- ещё комок возник
Получился снеговик.
Глазки - это леденцы,
Нос его морковка,
Мы сегодня молодцы, Есть у нас сноровка!

Снеговик стоит - хохочет,
Небо, он метлой щекочет.
Разместилось на макушке
Синее ведро - игрушка.

Цель: Развитие временных представлений у детей старшего дошкольного возраста.Познакомить с историей часов . Дать представление о разных видах часов, их предназначении.

"Конструируя, ребенок действует, как зодчий, возводящий здание собственного интеллекта". Ж. Пиаже

Это дает толчок развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, выражению индивидуальности, а работа с нетрадиционными материалами еще и очень хорошо развивает мелкую моторику руки ребенка.

Простой листок бумаги,
Но в опытных руках.
Он может стать зверушкой,
Забавною игрушкой.
Для всех, для всех ребят.

Знакомство с разнообразием комнатных растений, наблюдение, а главное уход за ними несёт в себе важную функцию формирование экологической культуры каждого ребенка.

И изобразили её в рисунке "Новогодний карнавал в детском саду".

Посмотрели театрализованное представление сказки «Теремок»Получили много впечатлений и различных эмоций.

Он не мал и не велик.
Нос - морковка, глаза два.
Красный ротик, красота!

Формула инженерного мышления такова: знания, умения, опыт в профессиональной деятельности плюс способность к самостоятельной работе, находчивость, изобретательность, творческий подход, ответственность, умение анализировать, прогнозировать.

Летят и кружатся снежинки
И в небе радостно танцуют.
На солнышке горят искринки,
Волшебник добрый их рисует.

Зимний лес в объятьях тишины
Задремал, укутав ветки снегом.
Будет спать спокойно до весны.
Он теперь под серебристым небом.

Люди- как музыкальные инструменты: их звучание зависит от того, кто к ним прикасается.

Ай да, зимушка – зима,
Как украсила дома!
Побелила всё вокруг,
На всех крышах белый пух.
Будут горки во дворе,
На забаву детворе.
Любят зиму, ребятишки?
И девчонки? И мальчишки?

Воспитатель Емельянова Е.А выступила на районной Профсоюзной ЗАИМке для молодых педагогов со свои мастер-классом «Особенные люди».

Новый год !!! "Группа Родничок".

Дед Мороз танцует с нами, Веселит сегодня всех, И под елкой раздаются Прибаутки, шутки, смех!
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья.

В каждой группе нашего дошкольного учреждения уже стало традицией праздничное новогодее оформление окон.

Ну и ёлка, просто диво,
Бусы яркие блестят,
Флаги, звёздные хлопушки.
Вот огни зажглись на ней,
И, верхушку украшает.

Каждый год в группе «Аистенок» перед Новым годом проходит выставка новогодних поделок❄️

Здесь можно увидеть уличную композицию, расписную карету с белоснежными оленями, красавицу Снегурочку и веселых снеговиков.

Е.А Добрынина удостоена благодарственного письма от НИПКиПРО.

Новый год - это самый волшебный и самый любимый праздник не только у детей, но и у взрослых.

Очистить дорожки и игровое оборудование от снега,обязательно покормить птиц, а уж потом насладиться катанием с горки.

Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга.

Коврик помогает развивать у детей читательскую грамотность,инженерное мышление,фантазию,мелкую моторику,помогает правильно отвечать на вопросы.

На дворе полно снежка
Я слепил снеговика.
Руки, ноги, голова, нос - морковка, глаза два.
Нарисуем рот.
Пусть порадует народ.

В младшей группе, «Капитошка»Лисина Л. М. провела занятие по формированию элементарных математических представлений «Геометрические ключики».

В младшей группе "Капитошка" Лисина Л.М.провела мероприятие с родителями и детьми "Играем вместе".

Воспитатели Ахвердиева О.Ф, Балашова Е.И, Лисина Л.М,Емельянова Е.А, Семенова Г.Н показали свое мастерство. Занятия несли познавательное направление с элементами конструирование.

В подготовительной группе "Аистёнок" воспитатель Семенова Галина Николаевна провела открытое занятие по познавательному развитию (конструирование) на развитие инженерного мышления
«Путешествие на планету роботов».

Много разной мишуры
Достаем мы с полки
Новогодние шары
Все ж украсят елку.

Дети выстраивались по порядку от 1-5, выкладывали цветные полоски от высокой до низкой.

Такие занятия помогают детям ориентироваться в расположении частей своего тела (голова, ноги, глаза, уши, спина и др.) и в соответствии с ними различать пространственные направления от себя.

Дети подготовительной группы "Аистенок" изготовили объёмную аппликацию "Снегурочка".
Поделку можно поставить под ёлку или приклеить петельку и украсить ёлку.

Каждый ,у кого есть домашний питомец, знает, как много счастья и радости могут принести нам эти создания. Это самые верные и надежные друзья, которые любят Вас бескорыстной и безусловной любовью.

У новогодней ёлочки
Зелёные иголочки
Снизу до макушки
Красивые игрушки.

Дети из младшей группы "Капитошка" принимали участие в конкурсе и получили сертификаты.

Пластилинография в детском саду рассматривается как оригинальная художественная техника, потому что в этом случае пластилин используется для рисования им на картоне.

Сегодня в группе "Родничок" воспитатель Ахвердиева О.Ф. провела мастер - класс для родителей " Сочиняем сказки сами". Рассказала о роли совместного творчества в развитие детей, познакомила с алгоритмом сочинения сказок.

Ежегодно 4 декабря в России отмечается волшебный зимний праздник — День заказов подарков и написания писем Деду Морозу.

В подготовительной группе «Аистенок» прошло занятие «Животные пустыни»
Задачи:
Вызвать у детей интерес к рисованию песком

28 ноября 2024 прошел педсовет по теме «Использование современных технологий,позволяющих развивать у детей предпосылки читательской грамотности»
Цель: систематизировать работу по развитию у дошкольников предпосылок читательской грамотности.

Дети подготовительной группы на занятии по обучению грамоте прошли букву и звук М

На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живёшь,
И даже улицы родной
Мы не найдём на карте той.

Дома бывают разные: высокие и низкие
Зеленые и красные далекие и близкие.

Дидактическая игра развивает речь детей: пополняет и активизирует словарь, формирует правильное звукопроизношение, развивает связную речь, умение правильно выражать свои мысли.

Пирамидка, пирамидка
Красный, желтый, голубой...
Пирамидка, пирамидка,
Учим мы цвета с тобой!

Дети подготовительной группы "Аистёнок" познакомились с творчеством Степановой Людмилы Павловны.

Дети группы "Родничок" на занятии лепка сделали железную дорогу из пластилина.

Агния Барто стихотворение «Имя мамино»
читает Скопина София.

Слово «мама»- самое дорогое.
Мамой нужно дорожить.
С ее лаской и заботой легче нам на свете жить.

Слово «мама»- самое дорогое.
Мамой нужно дорожить.
С ее лаской и заботой легче нам на свете жить.

Снежинки- это маленькие звезды, с волшебным вкусом Нового года!
Дети младшей группы "Капитошка" раскрашивали снежинки.

Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам,
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.

Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может.
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!

На районом ММО воспитателей «Формирование и развитие читательской грамотности у детей дошкольного возраста» выступили педагоги детского сада Лисина Л.М ,Семенова Г.Н и Добрынина Е.А. Екатерина Алексеевна представила вести с региональной сессии.

Ребята с большим интересом смотрели и слушали выступление артистов. Вместе с героями спектакля ребята играли, отвечали на вопросы и помогали поступить правильно.

В соответствии с Законом «Об образовании» ,ФГОС ДО и ФОП ДО одной из
основных задач, стоящих перед детским садом, является взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка.

В соответствии с Законом «Об образовании» ,ФГОС ДО и ФОП ДО одной из
основных задач, стоящих перед детским садом, является взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка.

Игры на свежем воздухе дают детям возможность бегать, лазить, прыгать, скакать, кричать и выплескивать избыточную энергию, что положительно сказывается на поведении ребенка и улучшает сон. Подвижные игры также важны для развития и укрепления мышц, легких.

Воспитатели Лисина Л.М и Ахвердиева О.Ф провели консультации по патриотическому воспитанию. «Воспитанию любви к родному краю» и « Позиция гражданственности и патриотизма у детей 4-5 лет,через художественную литературу».

Полотенца -это вещь,
В доме каждом оно есть!
Только новое всегда
Пригодится всем друзья!

Дружба в понимании детей — это когда не ссорятся, играют вместе, рядом, делятся всем.

Родились мы в Чулыме
Здесь мы растем,
Родиной нашей
Чулым мы зовём.

В ладошках крохи больше солнца!
Он рядышком шагает не спеша.
Я подарю свою любовь до конца и если счастлив ты, то счастлива и я!

Спать ложилась неваляшка
Ох, намучилась, бедняжка,
Стоя спит. Ну, кто поможет,
Спать её во сне уложит.

-Дети учились измерять длинную предмета с помощью условной мерки(геометрических фигур)
-Упражнялись в счёте в пределах 10.
-Учились измерять при помощь рюмки и стакана.

Это мероприятие позволяет учить детей творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками и родителями, приобщать к здоровому образу жизни, развивать у детей активность.

Цель: развитие математических способностей воспитанников.

В нашем детском саду проходит фото-выставка под названием «Рядом с мамой».

Воспитанники группы "Родничок" быстро освоили одну из техник пластилинографии и с удовольствием используют в своем творчестве.

Это праздник, всех людей на земле, которые не хотят войны, любят свой дом, умеют дружить и помогают друг другу в трудную минуту, а место, где они родились и живут - называют Родиной.

Выставка поделок в младшей группе "Капитошка".

Поиграть порой нам надо,
Чтоб проблемы все забыть,
Вот поэтому игрушку
Буду я тебе дарить.

Чулым является одним из многих малых городов Великой России, который своеобразен по своему.

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.

" Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок". Это высказывание выдающегося В.А.Сухомлинского подчеркивает важность развития мелкой моторики у детей.

Осень – волшебное, вдохновляющее время года для юных художников, когда природа подарит им бесконечный источник эмоций и образов.

Воспитанники наблюдали за состоянием реки, направлением течения, за водоплавающим птицами.

Гномик очень маленький.
Но зато удаленький!
Улыбается игриво
Умный, добрый и красивый.

Игра «Собери слово» Развивает умение составлять из букв простые слова по образцу.Самое главное,что каждый из ребят смог составить свое собственное имя.

Я надул воздушный шарик.
Укусил его комарик.
Лопнул шарик. Не беда!
Новый шар надую я.

В основе высказывания детей об игрушках лежит непосредственное восприятие игрушки, что оказывает влияние на сенсорное восприятие детей и развитие наблюдательности.

Золотые листики.
Золотые листики с дерева летят.
Кружит ветер листики.
Это - листопад.

На зарядку становись. Наклоняйся, не ленись.
Ноги шире, руки выше
И садись на три четыре.

Хочу похожим быть на папу.
Во всем хочу, как папа стать.
Быть сильным, умным, не лениться
И делать все как он - на пять!

Где мороз и холодина,
В океане ходит льдина.
У него дружков не счесть,
Брюшко беленькое есть:
Он на льдине не один
И зовут его…
Правильно «пингвин»

Формировать у детей умение создавать объемную апиликацию курочки из готовых форм - ватных дисков. аккуратно наклеивать изображение, красиво располагать на листе бумаги.

В группе «Капитошка» дети активно принялись за работу,а у кого возникают трудности на помощь обязательно приходит воспитатель.Когда все работы готовы, дети с удовольствием показывают их всем.

Если осень, каждый знает,
В небе листики гуляют,
Цветом листья разные:
желтые и красные.

Дети получили большой заряд энергии, играя в весёлые игры, исполняя песни и танцы для королевы Осени.

Дети с неподдельным интересом и большим удовольствием работали красками. Каждый был увлечен своим творением.

Солнце куксится слегка -
Скрыли солнце облака.
Мне бедняжку очень жаль:
До него такая даль!

Дети познакомились со звериными следами на карточках, потом взяли каждый по картинке и пошли в "Лесную зону" искали местечко, где эти следы оставил лесной зверёк.

Если хочешь быть здоров,
Не бояться докторов-
Ешь побольше ягод,
Самых нужных нам продуктов!

Две команды состязались между собой,одна команда «Журавушка», вторая команда «Незнайки».По итогам подсчета баллов жюри определили победителя,победила команда «Журавушки».Все участники получили дипломы,грамоты и сладкие призы.

Прививать детям любовь к родной природе помогают занятия по краеведению.

Картошка, морковка, капуста, лучок.
А также огурчик и помидор,
Все только что с грядки,
Полезно и вкусно!

Развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, творческие способности, воображение, внимание.

Ребята сами придумывали название своего магазина,но какой магазин без витрины из стекла?!Этому вопросу ,мы тоже нашли ответ.Вместо стекла дети использовали целлофановый пакет и получилась ,как настоящая витрина магазина игрушек.

"Наберу я листьев груду, ведь они сейчас по всюду.

Основная задача занятия закреплять и расширять знания детей о перелетных птицах, внешнем виде, питании и поведении птиц. Изучать особенности отлета перелетных птиц.

Дети участвовали в эстафетах: «Вытяни репку », «Собери урожай», «Перевези урожай», «Посадка картофеля» и многие другие, соревновались в быстроте, ловкости, умении преодолевать препятствия.

Там, за окнами, чудо–палитра,
Жёлто-красные краски горят.
Осень фокус проделала хитрый,
На деревья, набросив наряд.
Клёны в платьях несказанно ярких,
На осинах наряд золотой,
И берёзы одеты по-царски,
Всё сверкает у осени щедрой.

Осень достала краски,ей много покрасить нужно: листья- желтым и красным, серым - небо и лужи.

Ребята группы «Аистенок» на занятии по краеведению вместе с воспитателем Емельяновой Е.А и младшим воспитателем Петровой Н.И ходили на экскурсию к памятникам Чулымского района.

Дети подготовительной группы "Аистёнок" сделали подарки своими руками и поздравили с праздником работников детского сада.

У детей развивается стремление оказывать помощь растениям, приносить пользу, знакомятся с данной трудовой операцией - поливом, проводятся беседы о ее назначении, учится действовать аккуратно и соблюдать безопасность при поливе растений.

С днем работника дошкольного образования ,поздравляют всех ребята группы «Аистенок».

Дети группы «Аистенок» и «Родничок» поздравили всех сотрудников детского сада ,рассказали стихи и подарили открытки.

Чтобы спрятать мышку надо закрыть окошко дверцей-квадратиком того же цвета, что и домик. Ребятам понравилось помогать мышке прятаться от кошки.

На которой представила игры для развития инженерного мышления, рассказала про направления и виды инженерного мышления .

Овощи и фрукты -
Полезные продукты.
В сад и огород пойду,
Что мне нравится нарву.
Груши, яблоки, морковь,
Огурцы, бобы, горох,
Персик, абрикос, томат,
Каждому я плоду рад.

Слава миру на земле,
Слава хлебу на столе,
Слава тем, кто хлеб растил,
Не жалел трудов и сил!

По грибочки я пойду!
Рыжих рыжиков найду!
Попадётся на пути боровичок –
Я его на дно корзинки положу
и до дома никому не покажу!

Прошло 200 лет со времени Отечественной войны 1812 года. Она названа Отечественной не случайно: русский народ защищал свою Родину, своё Отечество, свою родную Землю, на которой он вырос.

- Познакомились с расположением района на карте области, с соседними районами области;
- Расширили знания о символике Чулымского района, её значении.

Кто из нас из овощей
И вкуснее , и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?

Хотя и не заняли призовых мест,но свои силы проверили.Емельянова Е.А пришла четвертой ,не хватила совсем чуть-чуть до призового третьего места.Четверо коллег ,кому за 55 лет,гордо прошли дистанцию и не сошли с трассы.

Дети играли,веселились,соревновались.Приходил в гости доктор «Пилюлькин», потом дети отдыхали в кафе «Витаминка».

Они рассматривали картины, отгадывали загадки, наблюдали за трудом людей осенью.

Сбор семян в природе помогает прививать детям трудовые навыки, создает радостное настроение от выполненной работы, воспитывает экологическую культуру, учит бережно относиться к природе.

А наши дети знаю эту песню наизусть
«Матушка»
Поет Ульяна Маркова.

Подняли ручки с солнышком вверх. «Вот как солнышко встаëт!»
Ох, как мы радуемся нашему солнышку!

В нашем детском саду проходит выставка под названием «Мое лето»????

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной...

Листопад, разноцветье осенних красок, шелест осенней листвы...

Величаво и спокойно
Гимн России прозвучал
Каждый слушал, тихо, стоя,
Затаил дыханье зал.
С этой музыкой взрослеем,
С этой музыкой растем,
Эту музыку по жизни
В нашем сердце пронесем!
Мы гордимся своей Родиной!

Наступила осень, солнышко стало меньше греть, но для нас оно всегда горячее!

Большой интерес дети проявляют к настольным играм, развивающим внимание, мышление,ловкость и мелкую моторику. С удовольствием конструируют поделки из необычного конструктора, играют в домино, собирают сказочные сюжеты из кубиков и пазлов.

После прогулки вместе с воспитателем Емельяновой Е.А сделали коллективную работу «Осеннее дерево».

Домино, домино,
У нас в саду их много.
Будем мы в него играть,
Доминошками стучать.
Кто проиграл, не злится,
Кто выиграл, тот гордится!

У воспитанников нашего детского сада она начинается с новой
ограды, чисто выкошенной площадки, ярких игровых построек, с
разноцветных клумб, с гордо реющего российского флага у входа, с
патриотических уголков в коридорах, с педагогов, любящих детей.

А если это герои мультфильмом ,детям вдвойне интересно. Дети подготовительной группой делают такую зарядку раз в неделю, чтобы разнообразить повседневную зарядку.

«Возрастные особенности детей подготовительной группы» и мастер- класс для родителей с детьми «Лепим вместе с мамой» (тестопластика), который провела воспитатель Семенова Галина Николаевна.

Мы помним и любим стихи А. Барто. Они учат доброте, отзывчивости, умению оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. На её стихах выросло не одно поколение.

Наши дети ещё не большие, но им уже нравится играть в такие игры, не смотря на то, что не сразу получается выполнять задания.

Дошколят развлекали сказочные персонажи «Лень» и «Болтайка». Малыши отгадывали загадки, читали стихи, играли в разные игры, собирали пазлы. Все получили массу эмоций и веселое настроение.

За свой многолетний вклад в воспитание детей дошкольного возраста ей вручена Благодарность губернатора Новосибирской области А.А.Травникова. 

Они знакомятся с группой, в которую будут ходить, с игрушками, которыми будут играть, рассматривают уголки, выбирают кроватки в спальной, знакомятся с туалетной комнатой. Для них все ново и интересно.

И торжественно ДЕНЬ ЗНАНИЙ отмечает целый мир!

Колокольчик заливается,
Очень громко он звенит,
Мир знаний открывается,
Тебе путь в него открыт!

Дети подготовительной группы рисовали на тему "Мои летние впечатления", учились задумывать содержание своей работы на основе воспоминаний о лете.

Мы пока,что дошколята.

И лето закончилось.Выразить свои эмоции могут рисунки детей. Август ,
завершает лето. Вот бы продлить этот месяц хотя бы на мгновение.

Дозревают последние ягоды. А какие ягоды и что можно из них приготовить, дети узнали в детском саду, на занятии.

В разновозрастной группе прошел День Государственного флага РФ

Дружба возникает сразу, особенно если малыши регулярно проводят вместе время в детском саду или на площадке около дома. Именно этому качеству воспитатель Емельянова Е.А посвятила день с детьми.

Младшие дети  с помощью формочек лепят из песка куличики или просто пересыпают его,а "строители" постарше возводят  вполне внушительные сооружения, украшая подручным материалом.Это увлекательно и интересно.

Рассмотрели семечки и халву, попробовали на вкус. Рисовали подсолнухи, играли в игры. День прошёл интересно, весело и познавательно!

Дети экспериментировали,познакомились со свойствами стекла ,провели исследования «Стеклянные предметы в группе»,оформили выставку «Осторожно ,стекло».

В клумбах и цветниках детского сада благоухают своими красками цветы: бархатцы, петуньи, астры, ноготки, ночная красавица и другие цветы. Всех не перечесть.

Воспитанники разновозрастной группы закрепили знания о грибах ,узнали много нового,научились различать съедобные и несъедобные грибы,отгадывали загадки ,играли в подвижную игру «Собери грибы в корзину»

Главная задача зрительной гимнастики – это укрепление глазных мышц.

Дети разновозрастной группы с увлечением играли в игру на координацию движения "Стопы-ладошки".

Вот и в нашей группе «Капитошка» прошла яркая и красочная выставка детских работ на тему «Лето – это…!»

МКОУ СОШ детский сад №1 " В гостях у сказки".

Дети старшего возраста рассказывали малышам сказки, вместе играли в дидактические игры, театры сказок, участвовали в викторинах с забавными вопросами и заданиями.

Моя цель была - показать и рассказать детям о насекомых, прочитать о них интересные стихотворения, загадать загадки, предложить раскрасить картинки-раскраски насекомых.

На участке посажены красивые цветы. Дети с удовольствием помогают ухаживать за цветами. Они помогают взрослым поливать их, пропалывать траву, любоваться красотой летних цветов.

А самое интересное занятие летом детворы- игры в песочнице. Из песка можно построить замки, лабиринты, просто разные фигуры. И дети детского сада любят играть с песком.

Расширение и систематизация знаний о насекомых: бабочках, муравьях, пчёлах, жуках, местах их обитания и  характерных особенностях.

Лето удивительное время года, когда могут вдоволь гулять, бегать и прыгать.  Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе.

Лето- прекрасная пора с пользой провести свободное время, пообщаться со сверстниками, найти интересное занятие.

Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Незаметно подрастают.
Как тепло, уютно в нем!

В разновозрастной группе прошел праздник посвящённый Дню защиты детей!

Так дети группы «Аистёнок» с воспитателем Емельяновой Е.А сплели из резиночек свое собственное, уникальное украшение .

С международным днём детей.

Дети – большие консерваторы. Они любят изо дня в день повторять стереотипные действия. Природа заложила это свойство в ребёнка, по определению не готового к жизни в опасном мире: "если вчера пронесло, то и сегодня буду делать так же".

Выпускной утренник группа "Родничок" 2024 год.

Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели,
Скоро мы ученики!

Площадка на участке в цветах утонет летом,
Другие ребятишки придут сюда играть.
И детский сад смеется от солнечного света,
Таким его запомним и будем вспоминать!

Две  антенны  на макушке,  
А сама сидит в избушка,  
На себе ее везет,  
Очень медленно ползет. 

Так дети группы "Капитошка" детского сада 1 на занятии по рисованию раскрашивали георгиевскую ленточку.

День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

Такие мероприятия помогают формировать у подрастающего поколения чувство патриотизма. Помнить и чтить тех, кто отдал свою жизнь ради нашей мирной жизни – наш долг.

В детском саду, в группе "Капитошка" с детьми украсили окно к Дню Победы.

Рисование одновременно двумя руками способствует развитию интеллекта и речи. Рисуя двумя руками одновременно, у ребенка включается механизм «единства мысли и движения».

Вся страна готовится к этой знаменательной дате. И воспитанники группы «Родничок» не отстают от всех, они просмотрели  видео и  презентации  о войне, учат стихи и песни, рисуют и лепят на военную тему.

Игровой массаж – нетрадиционный вид упражнений, помогающий естественно развиваться организму ребенка, морфологически и функционально совершенствоваться его отдельным органам и системам.

Белый голубь ещё с древних времён является символом мира. И мы, и наши дети всегда должны помнить о том, какой ценой было завоёвано это мирное голубое небо, под которым мы сегодня живём, и в котором над нами беззаботно порхают тысячи белых голубей.

Пробивается цветок, удивительный цветок.
Из-под снега вырастает раньше всех весну встречает!

Воспитатель- Лисина Л.М. провела мастер-класс для педагогов ДОУ «Интеллектуальное развитие дошкольников»
Интеллектуальный рост должен  начинаться с рождения
и прекращаться только со смертью"(А. Эйнштейн).
 

Пришёл апрель,
Звенит капель
И птицы прилетают.
Мы их готовимся встречать
А как никто не знает.
Что-то надо нам решать
Как птиц будем встречать.

Елена Алексеевна Емельянова, молодой специалист, стала победителем районного конкурса "Профперспектива".

Гимнастика после дневного сна - это комплекс мероприятий облегчающих переход от сна к бодрствованию. Бодрящая гимнастика помогает детскому организму проснуться, улучшает настроение ,поднимает мышечный тонус.

Дети группы "Аистёнок" на занятии по рисованию по теме «Космос».

На этой неделе в нашем детском саду, под руководством воспитателя Ахвердиевой О.Ф., прошла «Народная Ярмарка». Для всего дошкольного учреждения этот день стал настоящим праздником. Ребята погрузились в атмосферу русского народного гуляния с его обычаями.

В небе звёздочка сверкает
Голубая - голубая.
Обязательно проверю
Есть ли люди на Венере.
К удивительной планете
Полечу я на Ракете.

Игры со счетными палочками - это очень интересное и занимательное занятие для дошкольников. В процессе игр у детей развивается мелкая моторика рук, пространственное восприятие, фантазия, воображение, внимание.

Дети получили заряд бодрости и энергии на весь день.

Веселая Веснушка не давала скучать никому. Праздник удался на славу!

У детей были сформированы первичные представления о флаге НСО. Дети проявляли речевую активность, с готовностью вступали во взаимодействие со сверстниками и педагогом в игровой, коммуникативной и продуктивной деятельности на занятии.

Лисина Л.М. воспитатель высшей категории представила опыт работы по патриотическому воспитанию детей младшего возраста. Замечательный и интересный мастер-класс провела Ахвердиева О.Ф. по народным играм «Как на Руси играли».

Дети с большим удовольствием раскрашивали, лепили, рисовали предметы гжели, дымковской, хохломской и городецкой росписи.  Расширит знания о красоте народной росписи помогли видео презентации и художественное слово.

Все мы помним, как наши мамы изо дня в день, как молитву, произносили за столом эти слова: «Не чавкай!», «Не ёрзай!», «Не балуйся с едой!», «Не говори с набитым ртом!», «Тщательно пережевывай!».

Дуйте в дудку, бейте ложки.
В гости к нам пришла матрешка.
Ложки деревянные,
Матрёшечки румяные.

6 марта дети группы"Капитошка" детского сада№ 1 приготовили подарки и поздравления своим мамам и бабушкам.

В группе "Аистёнок" прошёл праздник "Мамин день".
Для девочек группы были весёлые игры, танцы и поздравления от мальчиков.
А бабушек и мам дети поздравили онлайн.

В группе "Капитошка " для заучивания потешки "Ты мороз,мороз,мороз" использовали мнемотаблицу.Мнемотаблицы можно применять в любом возрасте ,даже с трёхлетними детьми.

Наступает мамин праздник, наступает мамин день
Знаю, мама очень любит розы, маки и сирень
Только в марте нет сирени, роз и маков не достать
А ведь можно быстро сделать, слепить или нарисовать.

Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Маме я его отдам,
И поздравлю мамочку.
С праздником её.

Дети узнали ,что такое воздух, каким он бывает,провели опыты с воздухом "Воздушный шар","Поймай воздух ","Задержка воздуха","Увидим воздух","Чем пахнет воздух".

Дети группы "Аистёнок" приготовили мамам и  бабушкам самые теплые поздравления и  поделки,  выполненные с заботой и любовью  своими руками - шикарные букеты из цветной бумаги.

26 февраля  в группе  «Капитошка» в детском саду №1  на занятии по  конструированию дети строили мебель для Незнайки из счетных палочек
Коротышка озорной                            
В яркой шляпе голубой
Неумейка и зазнайка
И зовут его Незнайка.

Мы пока что маловаты, но мы в будущем солдаты, и сегодня мы проверим, Кому Родину доверим!

Праздник к ДНЮ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА прошел 21.02.2024 в группе «Родничок» –  это хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма.

Подвижные и спортивные игры - это развитие у детей настойчивости, смелости, решительности, развивают инициативу, сообразительность и мышление. Дети младшей группы "Капитошка" очень любят играть в эти игры.

Накануне этого особого праздника в  группе «Аистенок» была оформлена выставка детских рисунков на тему: «Портрет папы».

Скоро День Защитника Отечества!
Дети группы "Аистёнок" начали делать подарки папам и дедушкам своими руками. Усердно, с увлечением трудились над корабликом плывущим в море среди волн с флагом России на корме.

Администрация МКОУ СОШ№1 Чулымского  района и структурного подразделения выражает БЛАГОДАРНОСТЬ всем, кто откликнулся и принял участие в акции «ПОСЫЛКА СОЛДАТУ».

Мы ждём вас мальчики домой.

Я подарок смастерю,
И тебе я подарю.
С 23 Февраля!
Поздравляю  я  тебя,
Ты защитник и герой,
Очень я горжусь тобой!

Формируя посылку, дети приобщаются к общему делу защиты страны.
Тем более большинство мальчиков в будущем сами станут солдатами. Такие акции воспитывают у детей  сочувствие, доброту, патриотизм.

Настольная игра ,основана на манипуляции относительно небольшой набором предметов, которые могу полностью разместиться на столе или в руках ребёнка.

Вниманию детей были предоставлены видео - презентации, фотографии, стихи, рассказы. Воспитанники выучили и рассказали стихи, угостили детей других групп и родителей кусочком «блокадного» хлеба.

Кто самый добродушный и веселый помощник Деда Мороза? Кто является героем многих мультиков и фильмов про Новый год? Кого в первую очередь лепят дети, да и взрослые конечно же, во дворе и на листе бумаги?
Да , это не забываемый снежный человек- СНЕГОВИК.

Сказка «Теремок» была показана воспитателем высшей категории Лисиной Л.М. Море положительных эмоций и впечатлений получили ребятишки  от просмотра знакомой сказки.

Разнообразные подвижные игры (катание  с горки, лепка снежных фигур, игры со снегом  и др. ) доставляют детям огромную радость, обогащают содержание прогулки,  и очень увлекает детей.

Снежинка упала ко мне на ладошку,
Её я согрею дыханьем немножко.
Снежинка, ты в прятки решила играть?
Тебя на ладошке моей не видать.

22 января в группе «Аистенок» было проведено занятия, приуроченное к этой важной дате. Воспитатель Емельянова Елена  Алексеевна наглядно  рассказала  детям «О блокаде Ленинграда» .

Сюжетно – ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль.

Ежегодно, в канун Нового Года в нашей группе "Аистёнок" проходит выставка поделок , где можно увидеть поистине необыкновенные творения совместной деятельности детей и их родителей.

Дети познакомились с рецептом каравая,узнали,как разными подручными мерками можно измерить определенный объём продукта.

Этот маленький, яркий фрукт, похожий на солнышко дети с удовольствие лепили из пластилина .Мандаринов не бывает слишком много! С Наступающим Новым годом!

Известно, что самый любимый ,волшебный праздники-Новый год.Дети с удовольствием наряжают ёлку,готовиться к новогоднему волшебству ,ждут Деда Мороза с подарками.

В двери Новый год стучится,
Дед Мороз к нам в гости мчится,
Огоньки сверкают ярко.
Свечи, шарики, подарки.
Скоро сказка в дом войдет
Новый год! Новый год!

В детском сад №1 в группе «Капитошка» идет подготовка к Новому году. Важную роль в подготовке к Новому году играет оформление группы .В группе есть традиция ,для создания праздничного настроения, проходит выставка рисунков «Символ года».

Рисование брызгами - это несложная и интересная техника для творчества. Дети старшей группы «Аистенок» этой техникой нарисовали праздничный салют. Получилось здорово!

На мастер - классе педагоги познакомились с приёмами нетрадиционного рисования, на примере выполнения работы в технике «Грифонаж», что способствует развитию творческой деятельности, художественного воображения, желанию творить.

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует - чмок?
Вот она всегда какая -
Моя мамочка родная!
В группе " Капитошка"прошел праздник посвященный дню Матери.

Есть у любого из нас! Прошедшая неделя для группы «Родничок» была очень ответственной, интересной, насыщенной, так как мы, как и все, готовились к замечательному празднику - Дню матери.

“Для России наш город – частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.
В младшей группе провели проект "Мой город".

Дети группы Родничок очень рады первому снегу. Они вышли провести на прогулку первое понаблюдать за первыми снежинками, рассмотреть их, измерить сколько снега выпало, порисовать на снегу, сделать снежный салют.

Дети знакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины, с народными костюмами, народностями  нашей многонациональной России через беседы, презентации, игры, произведения разных народов.

25.10.2023г. На улице идёт дождь и снег,дует ветер,срывая последние листочки с деревьев. А в детском саду ещё осень во всей своей красе. Это поделки из бросового материала,рисунки детей,красочно оформленные уголки

13.10.2023 года на базе  Структурного подразделения МКОУ СОШ№1 детского сада №1 прошло районный семинар- практикум по теме :» Федеральная программа дошкольного образования в вопросах и ответах».

Дети группы «Родничок» собрали осенние листья, очень довольны и рады разнообразию осенних красок. Ясная солнечная погода только способствует хорошему настроению и отдыху на природе.

Где дошкольники побывали в мире познавательных экспериментов, провели увлекательные опыты, поиграли в интерактивные игры. Это очень интересно и познавательно для детей.

Воспитанники группы «Родничок» Заболотный Тимофей и Зарянский Артем приняли участие в конкурсе и заняли призовые места среди участников категории до шести лет.

Управление Роспотребнадзора по Новосибирской области напоминает, что оптимальное время для проведения вакцинации против гриппа период с сентября по ноябрь.